中學畢業(yè)讀什么鐵路學校，現(xiàn)在初中畢業(yè)生直接上大學不再是新鮮事了，但很多初中畢業(yè)生對于想要報考的一些專業(yè)并不是太了解，無論是在學制還是就業(yè)等等方面。初中生想要學習高鐵專業(yè)其實要求并不是很高，只要的基本條件符合招生標準那你就可以選擇高鐵學校。小編為大家整理了一所初中畢業(yè)可以就讀的學校，可以參考一下。

一、四川省郫縣友愛職業(yè)技術學校

四川省郫縣友愛職業(yè)技術學校簡介

四川省郫縣友愛職業(yè)技術學校，于1982年建校。學校前身為清道光年間創(chuàng)立的沱江書院，民國時期先后更名為郫縣第四高小、三元場中心國民學校，1958為郫縣第五中學，1973年為友愛公社中學，后更名為友愛鄉(xiāng)初級中學。

1982年開辦全縣第一個職業(yè)高中班(農化釀造班)，1985年11月14日經(jīng)成都市教委命名為四川省郫縣友愛職業(yè)中學，2003年10月14日與郫縣職業(yè)中學合并，更名為四川省郫縣友愛職業(yè)技術學校。

四川省郫縣友愛職業(yè)技術學校為“國家級重點職中”、“四川省校風示范校”、“四川省職教先進集體”和“四川省文明單位”，是一所以培養(yǎng)中級技術人才為己任的公辦中等職業(yè)技術學校，被譽為“農村職教的一面旗幟。學?，F(xiàn)為一校兩區(qū)，一體化管理。友愛校區(qū)地處西漢大儒揚雄故里的郫縣友愛鎮(zhèn)，坐落于中國農家旅游發(fā)源地的友愛農科村;安德校區(qū)位于四川省示范鎮(zhèn)——郫縣安德鎮(zhèn)中國川菜產(chǎn)業(yè)化園區(qū)內，緊靠317國道——老成灌路南側路邊，背靠成灌高速公路，成青快鐵從對面經(jīng)過，并與成都市現(xiàn)代工業(yè)港、成都市高新西區(qū)緊鄰。

四川省郫縣友愛職業(yè)技術學校辦學規(guī)模

2012年，隨著友愛校區(qū)遷址擴建后的安德校區(qū)，友愛職業(yè)技術學校將扎根安德大地。 學校占地近130畝，建筑總面積35216平米。在校生6000余人，教師264人，其中高級教師35人。高標準建成機電專業(yè)國家公共實訓基地一個，汽修專業(yè)產(chǎn)教基地一個;電子、建筑、旅游、幼教等專業(yè)，設備先進，功能完備;上千臺電腦全部接入因特網(wǎng)，計算機輔助教學覆蓋所有課堂;教學設施、生活設施現(xiàn)代化，八級抗震。[1]

友愛職業(yè)技術學校還擁有多媒體教室、微機室、網(wǎng)絡總控室、圖書室、數(shù)控加工實作室、車式實作室、鉗工實作場、機械原理演示室、電子電工實作室、家電維修室、制冷制熱實作室、汽修實作室、園藝實作室、畫室、電算化模擬財會實作室、模擬客房、模擬餐廳、建筑實作室、電子琴房等數(shù)十個校內實作室(場)，及多個校外實作場(公司)。

四川省郫縣友愛職業(yè)技術學校辦學成效

學校堅持立足農村，服務三農的辦學理念，積極為地方經(jīng)濟培養(yǎng)一大批實用性人才。辦學以來，學校共培養(yǎng)了萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，每年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，對口高考上線率90%以上，兌現(xiàn)了“報讀友愛職校，就業(yè)有保障，升學有希望”的承諾。“企業(yè)的需要，我們的目標”，學校堅持與企業(yè)聯(lián)合辦學。

多年以來學校已經(jīng)和英特爾(成都)有限公司、中芯國際、高龍機械、云川精密機械廠、解放軍5719廠、成都現(xiàn)代模具加工園、永冠集團、寧江集團、順康電子電器有限公司、農村信用聯(lián)社、之林包裝、紅旗連鎖、大蓉和餐飲有限公司、九寨天堂、北京九華山莊、康輝旅行社、四川省勇昌園林有限公司等國內外知名企業(yè)建立長期用工合作關系。

二、四川科華高級技工學校

四川科華高級技工學校，為四川省人力資源和社會保障廳主管的民辦綜合性高級技工學校。學校位于成都市，擁有學歷校區(qū):成都總校、雙流校區(qū)和技能校區(qū):天府校區(qū)、科華校區(qū)共4個校區(qū)，開設航空服務人才、鐵路客運服務人才、汽車維修、幼兒教育、計算機應用(軟件開發(fā)、電子商務、8K數(shù)字藝術設計)、旅游服務與酒店管理、美容美發(fā)與造型等專業(yè)。學校依托政府及人社系統(tǒng)各級領導的關懷與支持，通過多年的建設，學校已從以前僅55畝擴大至目前的100余畝，學制教育在校生規(guī)模達2500余人，年職業(yè)培訓規(guī)模3000人次以上，整體學校辦學規(guī)模達5500人次以上。

四川科華高級技工學校辦學優(yōu)勢

社會需求的是具備專業(yè)能力的人才，但是同時也需要人才具備優(yōu)秀的綜合素質。對此，是否能夠對學生進行全面培養(yǎng)，也就成為了學生發(fā)展與成功的關鍵。結合多年來的職業(yè)教育經(jīng)驗，學校率先從教學方式著手，針對市場需求，總結出1+N辦學核心思想。通過對學生的立體式培養(yǎng)，讓學生成為真正的一專多能的復合型人才，提高自身的就業(yè)能力，使學生在當前嚴峻的就業(yè)環(huán)境下輕松化解就業(yè)壓力。

隨著鐵路局勢的改革，鐵路事業(yè)的發(fā)展，在鐵路工程和服務領域大量的人才缺口急需彌補，鐵路人才呈現(xiàn)一種供不應求的局面。如果是初中畢業(yè)想讀鐵路專業(yè)的話，可以選擇職業(yè)學校里面開設了鐵路專業(yè)的。鐵路專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯的，待遇豐厚，前景廣闊，供不應求，不過同學們也要選擇自己感興趣的專業(yè)。