通信技術學校哪個好

通信技術學校哪個好?對于學校的好壞是需要多方面考慮的，不單單從就業(yè)率就可以找到答案。同時通信技術這個專業(yè)學習的課程比較多，還屬于一個實踐性比較強的專業(yè)，所以選擇學校的時候主要看老師在企業(yè)里待過沒有，實踐經(jīng)驗是否比較多。那么，小編給大家介紹一所通信技術方面的學校。

北京信息科技大學簡介

學校立足優(yōu)勢，緊貼需求，把握趨勢，以應用研究和科技開發(fā)為重點，科技工作保持了持續(xù)快速發(fā)展的良好勢頭，取得了以連續(xù)3年作為第一完成單位獲得4項國家級科技獎勵為標志的重大突破，學?？萍几偁幜γ黠@增強。近年來學校各類科研項目數(shù)穩(wěn)步提高，科研到款額每年以約20%增速穩(wěn)步上升;科研項目層次不斷提高，國家自然科學基金立項數(shù)穩(wěn)步上升，國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、863課題等高水平國家級項目立項取得突破性進展，發(fā)明專利授權數(shù)大幅增長。

2011年6月15日，我校參股的北京拓爾思信息技術股份有限公司在創(chuàng)業(yè)板成功上市，成為北京市屬市管高校中首家上市企業(yè)。拓爾思公司的成功上市，標志著學?？蒲谐晒D(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化工作進入了新的發(fā)展階段。學校共持有該公司1470.74萬股，占總股本的7.18%，按2015年3月18日收盤價44.03元計算，市值約6.48億元。

通信技術培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向通信科技發(fā)展的前沿，培養(yǎng)具有通信技術、通信系統(tǒng)及通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域從事研究、設計、制造、運營以及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術設備的具有較高創(chuàng)新能力的應用型高級工程技術人才。本專業(yè)重點培養(yǎng)移動通信和光通信兩個方向的專業(yè)人才。專業(yè)建設特色主要體現(xiàn)在：校企緊密合作，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才;實驗室全面開放，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力。

通信技術教學團隊

本專業(yè)辦學歷史悠久，是北京市特色專業(yè)和教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。依托信息與通信工程一級學科，擁有一批由教授、副教授組成的高水平教師隊伍和學術團隊，其中91%教師具有博士、碩士學位;通信工程實驗室擁有滿足本科教學需要的先進實驗設備。通信工程專業(yè)與中興通訊公司共建的校外人才培養(yǎng)基地入選為國家級工程教育實踐基地。

通信技術主干學科

信息與通信工程、計算機科學與技術。專業(yè)主干課程有：電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電路與邏輯設計、高頻電子線路、軟件設計基礎、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理、微波技術、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、SDH原理與應用、移動通信、光纖通信等。

通信技術就業(yè)去向

電信運營企業(yè)、通信設備制造企業(yè)、電信部門、信息產(chǎn)業(yè)部門等單位從事通信設備的開發(fā)、調(diào)試、生產(chǎn)、運營、管理、維護等工作。同時也可到科研單位、高等院校、國防工業(yè)、以及IT企業(yè)等從事通信技術領域的科研、教學以及產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理等工作。

小編總結(jié)

通信技術給我們帶來便利的同時，也給我們帶來了一些弊端，弱化了人與人之間的正面交流，很可能讓我們的語言能力逐漸減弱，所以我們在使用通信技術的時候，也要增加社交活動，讓自己能夠快樂健康的生活，不要成為技術的犧牲品。